为了解新学期学生心理健康状况，切实做好学生心理健康教育工作，提升心理育人实效，做好学生安全稳定工作。
10月21日，公共管理学院在舞钢校区知行楼A一楼会议室召开了学生心理健康状况研判会。本次会议由公共管理学院党总支副书记李宏源主持，党总支书记葛长发、心理专员王思佳老师以及全体专兼职辅导员参会。
学期初，公共管理学院全面开展大学生心理健康排查工作。排查范围涵盖全院所有在校学生，聚焦学生情绪状态、人际关系、学业压力、家庭环境等方面，综合运用查寝、个别访谈、心理测评等多种形式。学院辅导员与心理健康教育中心教师积极投入，与学生进行深度交流沟通，为后续的研判分析奠定了坚实基础。
会上，与会教师就当前大学生面临的主要心理问题及其成因展开深入探讨，并围绕如何加强心理健康教育、完善心理危机预警机制、构建家校协同育人体系等关键议题进行了充分交流，并制定了详尽的后续工作规划：一是辅导员将加大与学生谈心谈话的力度，不断增强学生的心理健康意识与自我调适能力；二是将着力健全心理危机预警和干预机制，确保在发现学生心理问题时能够迅速、有效地进行干预和处置。此外，学院还将强化与家长的沟通协作，凝聚家校合力，全方位关注学生的心理健康状况。
会上，葛书记充分肯定了辅导员在学生心理健康教育方面所做的工作，并指出心理健康教育事关学生生命底线，要切实增强责任意识，压实责任。同时，提出三点要求：一要有针对性地做好学生心理帮扶和关爱工作，常态化深入学生当中，了解学生真正的所思所愁所盼；二要做到“一人一档”“一人一策”详细方案，不折不扣地落实重点关注学生动态跟踪，用心用情做好帮扶工作；三要组织开展各种心理健康活动，让学生参与到活动中来，营造积极向上的心理健康教育氛围。
此次会议为学院开展学生心理健康教育工作提供了重要指引，明晰了下一阶段工作方向与重点。公共管理学院将始终坚守“以服务学生为中心”的理念，扎实推进心理健康教育工作，为学生的全面发展和健康成长提供有力保障。
