为切实加强学生心理健康教育，筑牢学生心理健康防线，帮助学生快速适应校园生活、涵养积极心态，计算机技术学院围绕学生心理健康成长核心需求，精心策划并开展“漫读时光，以书润心”读书分享会、文明宿舍创建、“青春杯”篮球赛、“时光印记，未来可期”青春纪念主题活动、“笔墨润心崇实修身”书法比赛等一系列多元化活动，以“五育并举”为导向，为学生成长注入温暖力量。以书为媒，在阅读中沉淀心灵“漫读时光，以书润心”读书分享会上，...

为提升学生心理健康水平，引导学生科学应对焦虑情绪，12月15日晚，我院组织9113名学生共同观看了“解码焦虑——从科学认知到积极应对”主题心理公开课。本次公开课围绕“辨识焦虑之质、探寻焦虑之因、调适焦虑之策”三个篇章，层层递进。专家们从大学生常见的焦虑场景切入，系统剖析了焦虑的生理、心理及社会成因，并重点讲解了应对焦虑的实用策略。从认知疗法中的“思维记录表”，到行为改变中的“SMART原则”，讲座内容兼具理论深度与实践指导意义，...

为持续精准掌握学生心理健康状况，健全心理风险防控长效机制，人文艺术学院坚持每月在人文楼305会议室召开学生心理研判专题会议，切实筑牢学生心理健康“安全防线”。学院党总支书记郭杰、全体专兼职辅导员参会。会议以“早发现、早干预、早疏导”为核心原则，聚焦月度学生心理动态重点。与会人员结合日常学生管理工作，系统梳理了学业压力、人际交往、情绪调节、生活适应等方面的突出问题，深入排查潜在心理风险点，对近期出现的典型心理个案进行了细致分析，...

 为精准掌握学生心理健康动态，筑牢心理安全防线，切实提升心理育人工作实效，12月10日下午，五年制大专部在格物楼2306召开了学生心理健康状况研判会。五年制大专部党支部书记、副书记、心理专员及全体专兼职辅导员参会。 心理专员赵明月首先隐去涉密信息向与会人员汇报了当前学生重点个案在库人员的整体情况，就重点关注学生的分布及前期干预支持措施进行详细说明。参会辅导员结合各自所带班级的实际情况，隐去涉密信息逐一介绍了班级学生的整体心理状态，...

为深入贯彻落实中共河南省委、教育工委等五部门印发《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育工作的实施意见》（豫教工委【2023】140号）的通知，总结我校2025年心理育人工作成效，精准研判当前学生心理健康状况，12月11日上午，学院心理健康教育工作领导小组2025年度工作会议在第二会议室召开。会上，大学生心理健康教育中心首先做了《学院2025年度心理育人工作情况汇报》，从课程教学、宣传活动、危机干预、队伍建设四个方面，系统回顾了学校一年来在心理健康教育工作上所做的努力与取得的成效。...

为进一步强化学生心理健康教育工作，精准掌握学生心理状况，切实防范与化解心理危机隐患，12月9日，机电工程学院在8308党建会议室召开了学生心理健康状况研判会。党总支书记闫洪超、副书记李延垒及全体辅导员参加了会议。会议伊始，党总支书记闫洪超结合近期工作开展实际，对需重点关注的学生心理健康状况进行了深入分析与研判。他指出全体教师、辅导员在教学、管理、服务等各个工作环节，要密切留意学生的身心状态，针对心理状态有波动的学生定期开展谈心谈话，...

为搭建专兼职教师交流平台，倾听教学心声，优化心理健康教育工作，12月4日下午，心理健康教育教研室召开了本学期专兼职教师座谈会。全体专兼职教师齐聚一堂，围绕工作生活分享、教学体会交流、工作建议献策等核心内容畅所欲言，凝聚心育共识。座谈会上，教师们首先围绕党内党外工作生活展开真诚分享，畅谈在心理中心的成长与感悟。大家纷纷表示，从事心理健康教育工作不仅能助力学生成长，更能实现自我提升，在调节个人情绪、经营家庭生活等方面收获颇丰，...

为切实强化学生心理健康教育工作，精准掌握学生心理动态，高效防范化解心理危机，12月3日，建筑工程学院在明德楼408会议室召开了学生心理健康状况研判会，学院领导班子成员、全体专兼职辅导员参会，共同部署推进学生心理健康育人工作。一、夯实责任根基 明晰管理细则学院党总支书记李建沛首先对全院心理健康重点关注学生的整体情况开展了深度分析与科学研判。她明确要求，全体教职工要将心理关怀全面融入教学、管理、服务各环节，常态化密切关注学生心理状态，...

   为深化师德师风建设，规范期末教学管理，提升心理健康教育教学质量，12月4日，心理中心心理健康教育教研室召开本学期第四次线下教研会议，全体教师参会并围绕核心议题展开深入研讨。会议以师德师风专题学习为首要议题，筑牢育人根基。全体教师集中学习了《中国教育报》相关述评文章及教育部最新工作要求，重点领会习近平总书记在全国教育大会上关于“实施教育家精神铸魂强师行动”的重要指示，明确要以高标准加强师德师风建设，着力培养新时代高水平教师队伍。...

         大学生正处于心理发展成熟的关键期，其心理健康不仅关乎个人成长，更牵动家庭期盼与社会发展。大学生心理教育中心精心编撰本手册，以“心理健康常识”“心理疾病防治”“家校沟通要点”为核心内容，旨在构建家校协同育人的坚实桥梁，筑牢学生心理健康防线。<br/>